Exprimer le Oui et le Non – partie 5

La série  OUI/NON
par Kate AHERN

(article original : http://teachinglearnerswithmultipleneeds.blogspot.fr/2012/11/the-yesno-series-part-five.html)
Traduction libre Mathilde Suc-Mella

Partie 5 : Utiliser des livres
pour enseigner et renforcer le Oui/ Non

(Note du traducteur : il existe de nombreux livres, albums pour enfants qui traitent de la notion du Non, et parfois du Oui. Voici quelques exemples que l’on a trouvés en français, à compléter… :

http://www.gallimard-jeunesse.fr/Catalogue/Pages-libres-catalogue/Conseils-de-lecture/L-age-du-non

« Madame Oui »

« Monsieur Non »

« Non, non et non »

etc…)

Pistes d’utilisation de ces livres pour enseigner et renforcer le Oui/ Non :

  • pendant que vous lisez le livre, ayez des para-professionnels ou des pairs pour modéliser Oui et Non de la façon dont l’élève peut l’exprimer.
  • choisissez un élève pour être votre co-lecteur et exprimez les Oui/non lorsqu’ils apparaissent dans le livre
  • collez des pictos oui/non avec du velcro sur les pages, et demandez à l’élève de les placer correctement
  • demandez aux élèves de crier (en utilisant n’importe quelle méthode accessible) Oui et Non
  • pour les livres orientés sur les comportements, imprimez des images de chaque comportement et demandez aux élèves de les trier en Oui ou Non

 

Mathilde