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Pour ce ChAAllenge, je vous propose de faire quelque chose de simple et ludique : regarder la télévision ou un DVD ! A l’aide des TLA ci-dessous, et/ou du système de CAA de votre enfant, demandez à allumer la TV, choisir une chaîne/un programme, monter ou baisser le son, changer de chaîne, etc… bref modélisez !
Les blogueuses
Mathilde, enseignante de formation, est aujourd’hui consultante et formatrice en CAA, spécialisée dans l’approche PODD. Elle est la maman de Jonas, porteur du Syndrome d’Angelman. Toujours en quête d'informations et passionnée par la CAA, les apprentissages cognitifs, la littératie, et plus généralement l'inclusion de nos enfants porteurs de handicaps dans tous les domaines de la vie.
Magali est la maman de Ludovic, porteur du Syndrome d'Angelman, et de deux autres plus grands enfants. C'est l'informaticienne de l'équipe, elle soutient Mathilde dans les aspects techniques du blog et traduit et sous-titre les conférences.
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Ce ChAAllenge va porter sur la lecture (on commence doucement à aborder la littératie !).
Pour cela, proposez 2 ou 3 livres motivants à l’enfant/ado/adulte, faites-lui choisir en lui demandant de montrer le livre qu’il a envie de lire (avec la main, en pointant, avec le regard…)
- Dans un premier temps, utilisez uniquement un TLA « lecture de livre », pour vous familiariser avec la modélisation, utilisez l’outil pendant la lecture, pour dire ce que vous faites, commentez un peu, demandez de relire l’histoire, etc. Essayez de tenir le TLA à portée de l’enfant/ado/adulte pour qu’il puisse initier aussi des messages...
On continue sur notre lancée avec le ChAAllenge sur la météo et l’habillage :
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Surtout n’hésitez pas à venir nous parler de vos réussites et de vos difficultés sur Facebok !
l'article
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Pour vous aider si vous n’avez pas de PODD ou de TLA, voici deux modèles de TLA cuisine (à ouvrir avec Boardmaker, copyright oblige !) :
Vous pourrez trouver plein de recettes visuelles sur le Pinterest de Hop’Toys : http://www.pinterest.com/hoptoys/recettes-visuelles/
Bon ChAAllenge ! Et surtout venez nous dire comment ça a fonctionné pour vous, vos réussites et vos difficultés !
l'articleLa pratique de la modélisation dans tout type de système de Communication Alternative et Augmentée est essentielle, et Ô combien difficile pourtant. Pour vous aider dans cette pratique et pour donner des idées de thèmes de modélisation, avec un outil de communication complet ou avec des tableaux de langage assisté, nous vous proposerons des thèmes sous forme de challenge, à faire à votre rythme et quand vous le souhaitez.
Il n’y a pas forcément besoin d’un PODD pour faire les challenges : vous pouvez adapter le ChAAllenge à l’outil de votre enfant, ou à vos TLA, car le principe, quel que soit le système, c’est de modéliser, modéliser et modéliser… créer des habitudes, s’approprier l’outil de communication et favoriser les interactions.
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