Dans un article précédent, nous décrivions l’approche dite de « Stimulation du Langage Assisté ». Afin de mettre en place cette approche, qui nécessite suffisamment de vocabulaire pour modéliser et mettre en place un bain de langage adapté, plusieurs outils s’offrent à nous : les classeurs de communication PODD sont une solution « low-tech » (papier), car ils constituent un véritable langage complet, nous y reviendront dans un prochain article. Il existe également plusieurs solutions « high-tech » (synthèses vocales, applications ipad dont nous reparlerons aussi). Une autre option complémentaire, et qui peut constituer une première étape (mais pas suffisante) dans la mise en place d’un langage assisté de pictogrammes, est la mise en place de tableaux de langage assisté (TLA)...
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Voici un tutoriel vidéo pour apprendre les principales fonctionnalités de Boardmaker et réaliser des tableaux de communication :
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Pour vous aider si vous n’avez pas de PODD ou de TLA, voici deux modèles de TLA cuisine (à ouvrir avec Boardmaker, copyright oblige !) :
Vous pourrez trouver plein de recettes visuelles sur le Pinterest de Hop’Toys : http://www.pinterest.com/hoptoys/recettes-visuelles/
Bon ChAAllenge ! Et surtout venez nous dire comment ça a fonctionné pour vous, vos réussites et vos difficultés !
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